福島県指定重要有形民俗文化財「高倉人形」を後世に伝えるために、三人遣いを体験、稽古し、人形浄瑠璃の人材を育成する。

異学年の参加者同士がものづくりやゲーム、体操等様々な体験を通し、創造性を養い、心身共に協調性を育む。

本講座では、組織の人事評価の事例をもとに、所属企業で採用されている人事評価にどのような問題があるか、労使双方にとって望ましい人事評価とはどのようなものかについて、参加者と議論する。

本講座では、組織の意思決定の失敗の事例をもとに、参加者が自身の行動や所属先の状況を振返り、どのような問題があるか、いかにして組織の意思決定をよりよいものにできるかを議論する。

2022年改訂の『生徒指導提要』では、従来の「問題が起きてからの指導」から、未然に防ぐ「予防的生徒指導」と、全生徒の成長を促す「開発的生徒指導」への転換を強調している。そのような生徒指導には、自己存在感の感受や共感的な人間関係の育成が求められる。教育カウンセリングから生徒指導に有効な手法を紹介する。

潤いのある老後の生活を感じる事業の実施。

地域・学校・家庭がそれぞれの役割を連携し、親子参加型での青少年育成事業を実施

自然の家の様々な活動プログラムを体験する機会を提供し、自然の家について理解を深め利用拡大を図る。

三春町等西田町近隣市町村の歴史について学ぶ。11/13は館外学習

ウェルビーイング講座 ハンドベルセッション フラワーアレンジメント 脳トレ＆ストレッチ体操 すごろくで郡山の歴史を学ぼう

健康増進 アンチエイジング フラワーアレンジメント 味噌づくり 万能タレづくり

多種多様な経験を地域活動に生かしてもらうことにより、地域貢献・新しい仲間づくり、生きがいづくりの一助とする。

様々な学習を通して知識を広め、意識と教養を高めながら明るく充実した生活を送ることを目的とする。